我国继续教育事业发展得非常迅猛，与发达国家相比，发展是相对滞后

继续教育是指已经脱离正规教育，已参加工作和负有成人责任的人所接受的各种各样的教育。是对专业技术人员进行知识更新、补充、拓展和能力提高的一种高层次的追加教育。继续教育是人类社会发展到一定历史阶段出现的教育形态，是教育现代化的重要组成部分。在科学技术突飞猛进、知识经济已见端倪的今天，继续教育越来越受到人们的高度重视，它在社会发展过程中所起到的推动作用，特别是在形成全民学习、终身学习的学习型社会方面所起到的推动作用，越来越显现出来。

继续教育这种特殊的教育形式的出现主要原因是：

1、随着国家的进步，社会的发展，一些工作人员自身的专业知识水平无法应对先进的技术、新的知识等。为了能够紧紧地跟随社会发展的步伐，需要进行知识学习，而继续教育的推出刚好为需要提高自己的一部分创造条件。

2、开展继续教育为推进继续教育活动创造条件。依据继续教育理论作为基础所进行的教育活动具体有一定的科学性和专业性。因此，开展教育是非常必要的发展事项。

3、纵观世界各国，继续教育的发展都是在各国政府的支持和倡导下进行的。通过开展继续教育能够提高国民的综合素质，对提高国家的整体水平具有积极意义。

我国继续教育现状分析

我国继续教育开展于20世纪70年代末，比其他国家继续教育开展得相对较晚。但是在社会经济发展水平不断提高的前提下，我国继续教育事业发展得非常迅猛，在短短20多年的时间里，继续教育已经初具规模。然而，目前我国继续教育发展得并不是非常好，尤其是与一些其他国家相比，我国继续教育可以说是相对滞后的。

我国继续教育的发展趋势

1、有一套健全的继续教育制度

之所以说继续教育会形成一套非常健全的继续教育制度，主要是建立健全的制度就标志着继续教育已经规范化、合理化，受不良因素影响的可能性较小。 要想持续不断地发展继续教育，建立健全的继续教育制度是一种必然情况。

2、继续教育手段更加完善

随着我国经济水平不断提高，科学技术的进步，各种先进的技术和设施应用于各个领域中。这在很大程度上推动社会发展。相应的继续教育受先进技术或设施的影响，继续教育中应用的各种教学手段得到优化、创新、完善，从而提高继续教育的教学水平，从而实现推动继续教育发展。

3、把终身教育最为核心教育

随着知识经济时代的到来，人们越来越意识到知识的重要性，投入到继续教育中的可能性越来越大。而在继续教育中开展的终身教育是其重要的组成部分，终身教育是在我国政府的支持和重视下展开的，其具有一定的社会效应，能够实现社会需求，也就是为知识创新，技术创新而学习，终身学习。因此，随着我国继续教育的发展，必定将终身教育作为核心教育来开展。

继续教育是一种特殊的教育形式，其对象是社会中技术专业人员、管理干部以及一些其他公民等，这不仅能够提高国民素质，还有助于提高我国科学技术水平。因此，推动继续教育发展非常的重要。